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观察日记作文

时间:2024-12-09 17:06:33
【推荐】观察日记作文汇总九篇

【推荐】观察日记作文汇总九篇

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的观察日记作文9篇,欢迎大家分享。

观察日记作文 篇1

星期日 天气:晴

我家里养了一只大蜈蚣,我把它放在一个大瓶子里,蜈蚣身长5——6cm,身体分成7——8截,颜色是土黄色的。在蜈蚣的须下面,还藏着一个大钳子,它在土里钻了一个洞,像一条隧道。

我每天都不给它食物吃,可是,它活的仍然很自在。这引起了我的好奇,它是靠什么活着那?我发现,在蜈蚣饿了的時候,它就会动动胡须,好象在吃东西,一看,才明白,原来,蜈蚣正在吃土那。

我喜欢这条可爱的蜈蚣。

观察日记作文 篇2

9月20日 星期五 晴

我曾多次听过关于蚂蚁的故事,所以,我今天就来讲一讲蚂蚁吧!

蚂蚁约有三、四毫米大小,像一粒米饭在地上滚来滚去的。颜色是黑色的,头上有一对像细丝一样的东西,其实,细丝的东西是触角,触角是用来对话的,在说话的时候,触角会转来转去的。弯曲的时候,就像一位老爷爷弯着腰走路的样子。足有六条,它就好像是一位大力士一样强壮。(介绍了自己看到的蚂蚁的样子,还用了比喻句)

9月21日 星期六 晴

现在我们就要来说一说蚂蚁的生活习性。

蚂蚁的巢穴一定要温暖和潮湿的土壤才能够生活下去。有一只蚂蚁发现一个巨大的食物,搬不动的话,蚂蚁的触角会发送信号,蚂蚁群收到信息,蚂蚁群就会到达那里,一起搬动着食物。(对蚂蚁生活习性的介绍,一起搬动食物,确实可以体会到“团结力量大”)

9月22日 星期日 晴

我发现,大部队齐头并进的搬东西,像一群大力士搬着一个大块头的东西,往前走着。

小蚂蚁是啦啦队的,跟在后面好像在说:“加油!加油!我们最棒了!”(这回观察的是蚂蚁们齐心协力地搬东西,更能体会到“团结力量大”)

经过这几天的观察,我发现,原来,只要团结就可以做更多的事情的。

小作者写的是连续几天的观察日记,清楚地写出了观察看到的现象,从而明白了:只要团结就可以做更多的事情。

观察日记作文 篇3

植物观察日记(大蒜)

3月1日

今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去,三年级观察植物作文。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。

3月2日

今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

3月4日

今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

3 月5日

今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1.3厘米。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。

3月6日

今天,我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.

3月8日

今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2.5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

3月9日

今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2.9厘米,中间的有2.3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。

3月10日

今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的`已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

观察植物日记

今天早上我一起床,就去看了一下我的凤仙花和吊兰,它们好像有些变化 ,小学三年级作文《三年级观察植物作文》。

我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的,经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了,原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子,趴在枝叶上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵,那些回老家前开的花已经结出了“种子包”,等那些种子包熟了,轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开,也有些花凋谢了,那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花,生长得不那么茂盛,花稀稀落落的,叶子也显得不那么健壮,但他还是在努力第向上,刚刚谢的花也结了种子包,有几片新长的叶子也泛绿了,相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。

而那盆吊兰的叶子长得更绿了,也更鲜嫩了,枯黄色的叶子几乎没有了,它是那么健康,迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力,是啊,炎热怕什么,别看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎热抗争,多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争,我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰,都不怕炎热也不怕困难,那我们也学习学习它的精神吧,努力学习、勇于攀登。

怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮,吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少,还知道了那么多东西。

观察日记作文 篇4

我又去看了那些可爱的小宝宝们。啊!不得了,我的小宝宝们都长出了小辫子,咧着嘴微笑,好像在迎接另一个晨曦呢。也有表情严肃的,好像欠他们一屁股债似的。是什么原因呢?是营营养不良?我掀起一个,捏碎了,以便看个究竟。原来,他们在最底层,没有充分接触空气。

11月8日星期天

绿豆长成豆芽了,我高兴的不得了,因为我收获到了辛苦劳动的结果,生活中要细心观察才会有所成就。

观察日记作文 篇5

要种向日葵啦!向日葵的种子长得像瓜子,黑黑的,比其他种子大了好多。某些种子身上似乎被刮过一小点皮一样,身上有一点白色的。种子中间凸了出来。青菜种子就和向日葵种子相反。非常小,跟凤仙花的种子差不多。圆圆的,颜色比向日葵种子淡,有的偏黄了些。

种花的第三天。向日葵的茎长出来了。它的茎粗粗的、绿绿的,黑黑的种子立在上面,笔直笔直的,叶子还没有长出来,真奇特。青菜种子仍然还没有生长出来。

种花的第五天。向日葵的叶子长出来了,种子已经没了,两片大叶子中间长出两片小叶子,叶子硬硬的。青叶在第五天才刚刚长出来,不仔细观察还看不出来,两片大叶子竟然保护着两片小叶子,还无精打采的样子。叶子的颜色还是黄黄的呢!茎的颜色不是绿色的而是白色的,这就是青菜的独特之处吧!

观察日记作文 篇6

田园沃野中,有它活泼的身影,枝头梢木上,有它欢快的歌声。就是它――麻雀。每时每刻都是那么欢乐的小动物。 仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮,一顶土灰色的小帽在头上,黄澄澄的眼睛总是好奇的瞅着四方,有光泽的小肚子,盖上一层软软的绒毛。那身灰灰的羽毛,使它显得朴实又不乏俏皮。 大概是麻雀喜欢闲谈的原因,每天清晨,我总能看见不远处的老柳树上有一群麻雀。它们或在枝头蹦来蹦去锻炼身体,或是叽叽喳喳,高谈阔论! 鸟是噪音监测器,这是科学家的定论,不错,当中午出现人流不息,车水马龙景象的时候,麻雀便躲了起来,它好像对人类热闹的情景不感兴趣,甚至有些反感呢! 夕阳懒懒地躺在云端,顽皮的麻雀总是三个一堆,五个一群地归巢了。什么巢呢?就是那几株大树呗。飞一天了,也不觉得累,依然是活蹦乱跳,喋喋不休,是在交流一天的见闻么?

麻雀貌不惊人,看似平淡无奇,不过,有句古话说的好“人不可貌相,海水不可斗量”,它们也是捉虫的高手呢!我是挺喜欢麻雀的,朋友,你呢?

观察日记作文 篇7

经过观察,我发现蚂蚁是一种勇敢、团结的动物。

有一天,我和妈在小区里散步。突然,我看见一群蚂蚁在和一只身长两分米长的蜈蚣搏斗,我饶有兴趣地看了起来。只见蚂蚁们争先恐后地爬到蜈蚣身上,用小得看不见的大牙使劲攻击这只“庞然大物”。我很惊讶地想:小小的蚂蚁竟然敢对付比它们大千万倍的大蜈蚣,简直就是吃了豹子胆,不要命了。蚂蚁群们继续进攻,可是这只大蜈蚣似乎很讨厌它们,用强壮有力的长尾巴来了个“神龙摆尾”。不少可怜的蚂蚁就这样活生生地摔死在地上。蚂蚁群们毫不罢休,一波又一波的猛烈攻势弄得大蜈蚣筋疲力尽,慢慢地败下阵来,最后“身亡”了。

我再也不敢小看像蚂蚁这样弱小的动物了。

观察日记作文 篇8

昨天,我向妈妈要了一个大蒜,我把的大蒜的皮轻轻的剥开,然后又剥下一小瓣,放在事先准备好的花盆里,埋上土,浇了一点水,蒜就算是种好了。

今天我一起床,就跑去看我种的大蒜,花盆里真的冒出了一点点绿色,准确地说是发芽了。我惊讶的大叫起来“妈妈,我种的大蒜发芽了”。妈妈不相信的说“你是不是吹牛,怎么昨天才种的今天就发芽了。”我说:“不信你自己来看看。”于是,妈妈来到了阳台上一看,果真是发芽了。妈妈说:“你仔细看看长出来多少厘米了?”听妈妈这么一说,我立刻跑去书房拿了一把尺子量了量说:“有4厘米长了。”

两天后,我放学回到家,进门的第一件事就是去观察一下花盆里的大蒜又长高了多少。我还拿了尺子跑到阳台量了量,这一量真是不得了,比前两天长高了8厘米,还比前两天多出了两片叶子。这时我看花盆里的土有点干了,于是,我拿起一把壶给大蒜浇了点水。

四天以后,我又仔细地看了我种的大蒜,它比前几天多出四片叶子,这时已经有16厘米高,并且叶子更绿了,看着大蒜一天比一天高,一天比一天绿,我心里美滋滋的。

观察日记作文 篇9

星期五 晴

今天,我在少年宫的一片草地上写生。突然,我看见了草地上有一只蜗牛正在吃食物。我趁蜗牛不注意的時候伸出手捉住它的外壳,把它放进一个瓶子里。

回到家,我把蜗牛倒出来让它自由活动。这是,我发现蜗牛爬过的地方都有粘液?怀着好奇心,我查阅了相关资料,终于找到答案了:原来蜗牛底部的粘液能让蜗牛底部更湿润,是自己不被擦伤,又能使蜗牛不掉下来。

原来蜗牛底部的粘液有这样的作用,我又上了一节课学科。

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